Ενότητα 1. Αλγοριθμική

Διαδραστική Εξερεύνηση της Αναδρομής Εξερευνώντας την Αναδρομή Μια διαδραστική προσέγγιση σε θεμελιώδεις έννοιες της πληροφορικής. Τι Είναι η Αναδρομή; Η αναδρομή είναι μια ισχυρή τεχνική όπου μια συνάρτηση καλεί τον εαυτό της για να λύσει ένα πρόβλημα. Φανταστείτε να φωτογραφίζετε έναν καθρέφτη: η εικόνα περιέχει τον καθρέφτη, που περιέχει την εικόνα, και ούτω καθεξής. Στην πληροφορική, χωρίζουμε ένα μεγάλο πρόβλημα σε μικρότερα, πανομοιότυπα υπο-προβλήματα μέχρι να φτάσουμε σε μια απλή, βασική περίπτωση που μπορούμε να λύσουμε άμεσα. Η αναδρομή είναι σαν ένα σετ από ρωσικές κούκλες. Κάθε κούκλα περιέχει μια μικρότερη, πανομοιότυπη κούκλα, μέχρι να φτάσεις στην τελευταία, η οποία είναι πολύ μικρή και δεν περιέχει τίποτα άλλο. Αυτό ακριβώς κάνει και ένας αναδρομικός αλγόριθμος: Παίρνει ένα μεγάλο πρόβλημα. Το σπάει σε ένα μικρότερο κομμάτι που είναι ακριβώς ίδιο με το αρχικό. Το επαναλαμβάνει αυτό ξανά και ξανά, μέχρι να φτάσει σε ένα τόσο μικρό και απλό κομμάτι που μπορεί να το λύσει αμέσως. Αυτό το μικρό κομμάτι είναι η βασική περίπτωση. Με αυτόν τον τρόπο, το πρόβλημα λύνεται βήμα-βήμα, ξεκινώντας από το πιο απλό. Το Τρίγωνο Sierpinski Το Τρίγωνο Sierpinski είναι ένα παράδειγμα ενός σχήματος που «περιέχει τον εαυτό του». Ξεκινάμε με ένα απλό τρίγωνο. Μετά, το χωρίζουμε σε τέσσερα μικρότερα τρίγωνα και αφαιρούμε το μεσαίο. Τώρα, έχουμε τρία μικρά τρίγωνα, που το καθένα μοιάζει ακριβώς με το αρχικό μεγάλο. Η διαδικασία αυτή επαναλαμβάνεται ξανά και ξανά, σε κάθε ένα από τα μικρότερα τρίγωνα. Αυτό ακριβώς είναι η αναδρομή: η επανάληψη της ίδιας διαδικασίας σε μικρότερη κλίμακα, ξανά και ξανά. Αυξάνοντας το «βάθος» στην εφαρμογή, απλά δείχνουμε πόσες φορές επαναλαμβάνεται αυτή η διαδικασία. Όσο μεγαλύτερο το βάθος, τόσο περισσότερο «βαθιά» βλέπουμε την αναδρομή. - Βάθος: 1 + Οι Πύργοι του Ανόι Ένα κλασικό παζλ που λύνεται κομψά με αναδρομή. Ο στόχος είναι να μεταφερθούν όλοι οι δίσκοι από τον στύλο Α στον Γ, χρησιμοποιώντας τον Β ως βοηθητικό, χωρίς ποτέ ένας μεγαλύτερος δίσκος να μπει πάνω από μικρότερο. Επιλέξτε αριθμό δίσκων και παρακολουθήστε την αναδρομική λύση. Δίσκοι: 3 Έναρξη Επαναφορά Η Εκρηκτική Αύξηση των Κινήσεων Η ομορφιά της αναδρομικής λύσης για τους Πύργους του Ανόι κρύβει μια εκθετική πολυπλοκότητα. Ο ελάχιστος αριθμός κινήσεων είναι $2^N - 1$, όπου Ν είναι ο αριθμός των δίσκων. Χρησιμοποιήστε τον παρακάτω slider για να δείτε πώς ο αριθμός των κινήσεων αυξάνεται δραματικά με κάθε επιπλέον δίσκο. Αριθμός Δίσκων (N): 3 Σύνολο Κινήσεων: 7 Αναδρομή στο Παραγοντικό (N!) Ο υπολογισμός του παραγοντικού ενός αριθμού είναι ένα κλασικό παράδειγμα χρήσης της αναδρομής. Το παραγοντικό του N ($N!$) είναι το γινόμενο όλων των θετικών ακεραίων μέχρι το N. Για παράδειγμα, $5! = 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 120$. Μια αναδρομική συνάρτηση το λύνει ως εξής: $N! = N \times (N-1)!$. Η βασική περίπτωση είναι το $1! = 1$. Εισάγετε αριθμό (N): Υπολογισμός Αποτέλεσμα: 120 Βήμα-βήμα Αναδρομική Κλήση: τώρα παίξε μόνο σου!!! Οι Πύργοι του Ανόι Οι Πύργοι του Ανόι Μoves: 0 Πύργος 1 Πύργος 2 Πύργος 3 Επαναφορά Κανόνες: Μετακινήστε όλους τους δίσκους από τον πρώτο στον τρίτο πύργο. Δεν μπορείτε…

Continue ReadingΕνότητα 1. Αλγοριθμική

Προσωπικά Δεδομένα – Ιδιωτικότητα – Πολιτική Απορρήτου

Γνωρίζουμε τι είναι τα προσωπικά δεδομένα; Ας τα δούμε λίγο πιο αναλυτικά.... Ερώτηση: «Όταν κάνετε εγκατάσταση μια νέα εφαρμογή, διαβάζετε την πολιτική απορρήτου;» κουίζ... Παραδείγματα αδειών που ζητούν εφαρμογές: Τώρα που ξέρουμε τι δεδομένα συλλέγουν οι εφαρμογές, πώς μπορούμε να προστατευτούμε; Αυτό θα γίνει αν διαβάζουμε την πολιτική απορρήτου και των τρόπων διαχείρισης των προσωπικών δεδομένων που εφαρμόζει η κάθε εφαρμογή. Ξέρεις ότι.... ΕΦΑΡΜΟΓΗΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑInstagramhttps://privacycenter.instagram.com/policyFacebook https://www.facebook.com/privacy/guideTikTokhttps://www.tiktok.com/legal/page/eea/privacy-policy/elSnapchathttps://values.snap.com/privacy/prior-privacy-policy-08-15-2023?lang=el-GRGooglehttps://policies.google.com/privacy?hl=elYouTubehttps://www.youtube.com/intl/ALL_gr/howyoutubeworks/our-commitments/protecting-user-data/ Φύλλο εργασίας για το σπίτι Κουίζ Αξιολόγησης Μάθησης Κούζ Αξιλόγησης Διδασκαλίας

Continue ReadingΠροσωπικά Δεδομένα – Ιδιωτικότητα – Πολιτική Απορρήτου

Προσωπικά Δεδομένα – Ιδιωτικότητα – Πολιτική απορρήτου

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟΤΗΤΑ Από την ιστοσελίδα: Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου - SaferInternet4Kids.gr Δραστηριότητα για το σπίτι Οδηγίες προς τους μαθητές: Επιλέξτε μία γνωστή ιστοσελίδα ή εφαρμογή που χρησιμοποιείτε (π.χ. Google, Instagram, TikTok, YouTube). Βρείτε τις πολιτικές απορρήτου (συνήθως βρίσκονται στο κάτω μέρος της ιστοσελίδας ή στις ρυθμίσεις της εφαρμογής). Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις: Ποια δεδομένα συλλέγονται; (π.χ. όνομα, email, τοποθεσία, cookies) Πώς χρησιμοποιούνται τα δεδομένα; (π.χ. προσωποποιημένες διαφημίσεις, βελτίωση υπηρεσιών) Μοιράζονται τα δεδομένα με τρίτους; Αν ναι, με ποιους; Δίνει η πολιτική απορρήτου στους χρήστες δικαιώματα (π.χ. πρόσβαση, διαγραφή, εναντίωση); Υπάρχουν ρυθμίσεις απορρήτου που μπορείτε να αλλάξετε; Αν ναι, ποιες; Παραδοτέο: Οι μαθητές θα παραδώσουν ένα σύντομο κείμενο (1-2 σελίδες) όπου θα αναλύετε τα παραπάνω. Eπιπλέον Υλικό για Ενημέρωση Κανονισμός για την προστασία των δεδομένων στην ΕΕ - GDPR (General Data Protection Regulation). Κανονισμός στην Ελλάδα - Νόμος 4624/2019 για τα προσωπικά δεδομένα Ρυθμίσεις απορρήτου στο Instagram: Τι πρέπει να γνωρίζω. Tik-Tok: Όλα όσα πρέπει να ξέρετε για να το χρησιμοποιείτε με ασφάλεια Facebook: Εφαρμογές τρίτων και έλεγχος προστασίας προσωπικών δεδομένων Πολύ ενδιαφέρον βίντεο από τους Guardian για την ιδιωτικότητα: Κουίζ Αξιολόγηση Μάθησης Κουίζ Αξιολόγηση Διδασκαλίας https://www.menti.com/bmwjjdbfpa

Continue ReadingΠροσωπικά Δεδομένα – Ιδιωτικότητα – Πολιτική απορρήτου

Συνεργάζομαι…

Σχεδιάζουμε μια Κοινότητα με Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας Ενότητες Φυσικές Επιστήμες: Να εξηγήσουν οι μαθητές τι είναι οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και πώς διαφέρουν από τα ορυκτά καύσιμα με βίντεο, διαφάνειες ή εικόνες που δείχνουν τις πηγές ενέργειας στη φύση (ήλιος, άνεμος, νερό, κ.α.). Να χρησιμοποιηθεί ένα από τα πιο κάτω συνεργατικά περιβάλλοντα: Google Slides, Canva, Prezi Δομή της Παρουσίασης Τεχνολογία: Να κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο συσκευές, όπως οι ηλιακοί συλλέκτες και οι ανεμογεννήτριες, μετατρέπουν τη φυσική ενέργεια (ήλιο, άνεμο, γεωθερμία, υδραυλική ενέργεια, βιομάζα) σε ηλεκτρική ενέργεια και πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην καθημερινή ζωή. Γραπτή εργασία με τον τρόπο που οι συσκευές αυτές λειτουργούν. Να χρησιμοποιηθεί ένα από τα πιο κάτω συνεργατικά περιβάλλοντα: Google Docs. Δομή της Γραπτής Εργασίας ΠΗΓΕΣ: 1. Στοιχεία Γεωπονίας & Αγροτικής Ανάπτυξης (Γ΄ Λυκείου) - (Βιβλίο Μαθητή) 2. Μηχανική: Οι μαθητές να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας δημιουργώντας μικρές, λειτουργικές κατασκευές που αναπαριστούν την πραγματική λειτουργία των τεχνολογιών αυτών, όπως είναι η κατασκευή μικρής ανεμογεννήτριας με υλικά όπως προπέλες από χαρτόνι, πλαστικό ή ξύλο. Επίσης την κατασκευή ηλιακού φούρνου με υλικά όπως κουτί από χαρτόνι, αλουμινόχαρτο, μαύρη μπογιά, πλαστική μεμβράνη. Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες και επιλέγουν μία από τις δύο κατασκευές. Μπορούν κάποιοι μαθητές να κατασκευάσουν με υλικά και κάποιοι άλλοι να κατασκευάσουν ψηφιακά με εργαλεία όπως: Μικρή ανεμογεννήτρια Ηλιακός φούρνος Μαθηματικά: Οι μαθητές θα εκτιμήσουν την ενέργεια που μπορεί να παράγει μια ανανεώσιμη πηγή (π.χ., ανεμογεννήτρια ή ηλιακός συλλέκτης), τη μείωση των εκπομπών CO₂ που επιτυγχάνεται σε σύγκριση με τις συμβατικές πηγές ενέργειας και τοπ κόστος εγκατάστασης και τη διάρκεια απόσβεσης. Οι μαθητές παρουσιάζουν τις εκτιμήσεις τους μέσω πινάκων και γραφημάτων (π.χ., Excel, Google Sheets) και με παρουσίαση του κόστους, της εξοικονόμησης και της μείωσης εκπομπών. Επίσης μπορούν να υπολογίσουν τα αντίστοιχα από την αγορά και εγκατάσταση ενός ηλιακού θερμοσίφωνα, φωτοβολταϊκά για στέγες, κολώνες φωτισμού εξωτερικών χώρων

Continue ReadingΣυνεργάζομαι…

End of content

No more pages to load